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            山西高考文科高分考生田佳琳的成績秘訣

            2015-08-06 10:59:34京翰高考網

              “放下得失,淡然前行”,這是臨考前十天田佳琳對自己的告誡。老師也曾告訴她,要在戰略上藐視高考,在戰術上重視高考。她是這么想的,也是這么做的,而且做到了。

              高中時期是一個人充實知識、提高學習能力、走向心智成熟的關鍵時期。高中的學習情況直接關系到未來的發展,甚至決定一個人的一生。關于高中學習,沒有人會否認方法的重要性。

              而田佳琳考取優異成績的秘訣就在于:“上課跟著老師的思路走,重點復習自己的弱科,適度刷題,關鍵在總結。”

              積累

              語文和英語關鍵在語感。

              田佳琳每天早上會朗讀前一天做過的文言文和完型閱讀,邊讀邊加深理解,文言文在心里翻譯,完型閱讀思考為什么要填某一個空,長此以往就會有特殊的收獲。

              她說:“知識積累很重要。”因此,田佳琳專門準備了一個本,把語文成語、作文素材、英語單詞詞組都積累起來,經常翻閱,從而內化成自己的東西。

              數學中導數和圓錐曲線這種壓軸題最核心的就是:刷題+總結方法思路。不管高考題目如何變,總是萬變不離其宗,所以要有信心,堅信自己一定能做出來。

              地理在學習區域定位時,田佳琳會用最原始但是最有效的方法——畫地圖,她曾經畫過世界政區圖、地形圖、氣候圖、自然帶圖,畫過中國的鐵路線分布圖。她表示,雖然工程浩大,但是在畫圖中,自然而然地就記住了很多地理基礎知識,效果很好。

              政治的復習需要框架,需要一條主線。對課本知識的理解要宏觀上把握,明白每一課每一單元按順序講了哪些內容,以關鍵詞串聯,要在微觀上把握,不放過每一個細小的知識點,或者是對一個政治觀點的理解。政治到后期會過無數遍課本,在過每一遍的時候都可以用不同的總結角度切入,從另一個角度解讀整個課本內容。比如在《政治生活》中,要關注的不僅是每一個主體,還應該關注主體之間的關系。答題時要注意充分利用材料,抓住關鍵詞,絕不放過任何一個小細節,避免漏答。

              適度

              有一段時間,田佳琳的數學總是錯細節,20分以上的計算失誤讓她有一段時間總是徘徊在20—30名,這讓她十分難過,清北的夢想也受到了很大的打擊。

              田佳琳在剛出現這些問題的時候一直麻痹自己,總是把失誤的分數加起來發現自己就是前幾名而繼續著渾渾噩噩的“黑暗時代”。后來,老師告訴她,這樣做無濟于事:“就算你加上失誤是前幾名,但你考試的時候,就是不可避免地失誤怎么辦呢?真正高考后,有誰會為你加上這些分呢?”

              于是,她去找了心理老師、數學老師,一個教會了她用平常心面對自己的劣勢,一個教會她做題時的感覺和信心的樹立。心理老師對她說:“不要過分地想自己要考到多少多少名來向他人證明自己的實力,實力只有自己知道就好了,真正的證明是在高考考場上,平?荚囌娴牟恢匾;也不要在考場上過分地想自己不要在哪里出錯,這樣反而會錯得更多,在平常注意積累,考前溫習常見的錯誤,而在真正考試時不去想它,反而會更好。”

              就在田佳琳嘗試了這個方法后,她的數學就考了高三以來的第一次滿分。當然樂觀的心態也是很重要的,要相信,別人能做到的,自己一定可以,只不過就是實現的時間早晚和努力程度的問題了。

              田佳琳說:“高考很重要,但要適度重視,不能讓它成為你未來的全部。雖然我的夢想是清北,但文科的靈活性這么強,誰知道我會不會倒霉啊,那上不了清北上人大復旦,再不濟也是一本,我還怕什么!”

              就是這樣的心態讓田佳琳堅持到最后一刻。

              積極

              進入考場后,田佳琳會給自己積極的心理暗示,把高考當成第二十三次周考。發下卷子后,寫上相關信息,通覽試卷,還要給自己積極的心理暗示。

              她在做題時,要有“人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意”的心態。簡單題,要小心,困難題,要嘗試做,實在不會拿上一點步驟分,學會舍棄。

              比如,當田佳琳看到今年語文作文的時候,她就對自己說:“太棒了!寫信還不簡單,這種東西不按常理出牌,我也能出其不意致勝,哈哈……”所以她在寫前面的題也很帶勁。其實高考題時很常規,很典型,不會有沒見過的或者能力范圍之外的東西,在看到每一道題時都對自己說,我復習到了,又可以拿到分了,寫出來自然就對了。

              審題一定要細,慢審題快作答。如果太緊張,靜不下來可以用筆指著文字一字一句地讀,畫出關鍵詞。

              例如,她在做高考文綜地理37題時,連想都沒想就把夏季寫上了,結果都把原因寫完了發現不對,只好在旁邊的犄角旮旯寫了冬季,并用一句話把理由全寫上了(雖然一下就都寫對了)但是會浪費時間,正確答案的得分也不能完全保證。

              如果想又快又準地答題,那么審題一定要清楚,明白自己到底在算什么,未知量,已知量。要有強大的目標感,否則做題時容易忘記一些條件造成漏答,思路不暢。還要規范答題,用術語既節約時間又增加得分率。

              解惑

              在很多家長和學生看來,田佳琳此刻是成功的,但她在成功前也曾有過困惑。

              學習中,田佳琳習慣在課堂上跟上老師的思路,有什么問題畫一個問號,待下課后自己先思考,而不是直接去問。

              有一段時間,田佳琳晚上很晚才睡覺,導致白天困倦不堪,學習效率低下,成績下滑,后來田佳琳堅持晚上11∶30之前必須睡覺,慢慢地恢復了正常狀態。到高考前一個月,她開始逐步早睡,10∶30睡覺,將身體調整到最佳狀態。

              有一段,田佳琳的學習壓力很大,經常會給家里打電話,父母也保持傾聽者的角色,聊一聊,心情就會很好。她說:“我家庭氛圍很民主,父母很尊重我的想法。”

              當她一一解決了自身困惑后,她便向成功邁了一大步。

              田佳琳最終報考了清華大學經管學院。她曾經在清華北大中猶豫,但是當她實地考察后,發現清華大學踏實、嚴謹的學風更加符合她的性格,她希望在這個全國最高學府中歷練提高自己,挑戰屬于自己的最高峰。

            [標簽:高分經驗]

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